KINSHASA – De kwaliteit van het hoger en universitair onderwijs in de Democratische Republiek Congo stond woensdag centraal naar aanleiding van een mondelinge vraag met debat in de Senaat. De minister van Hoger Onderwijs, Universitair Onderwijs, Wetenschappelijk Onderzoek en Technologische Innovatie, Marie-Thérèse Sombo Ayanne, werd op de rooster gelegd door senator Patrice Pungwe Mbuyu over het nationale beleid rond de verbetering van het onderwijs.

Tijdens de plenaire zitting, geleid door Jean-Michel Sama Lukonde, uitten verschillende senatoren scherpe kritiek op de huidige toestand van de openbare universiteiten. Meer dan 20 senatoren schetsten een verontrustend beeld van de instellingen in hun provincies.

Volgens de verkozenen kampen verschillende universiteiten met zwaar verouderde infrastructuur, slecht uitgeruste auditoria, een tekort aan amfitheaters en academisch personeel dat steeds minder gemotiveerd raakt. Deze structurele problemen zouden de kwaliteit van het onderwijs ernstig onder druk zetten, bericht Radio Okapi.

Marie-Thérèse Sombo erkende tijdens het debat de tekortkomingen in het systeem, maar benadrukte tegelijk dat de regering maatregelen nam om de uitdagingen aan te pakken. Zo verwees zij naar een lopende audit bij de openbare universiteiten, die een duidelijk beeld moet geven van de noden en prioriteiten binnen de sector.

Gezien het grote aantal vragen en bezorgdheden vroeg de minister 48 uur de tijd om met meer gedetailleerde antwoorden terug te keren naar de Senaat.

Het debat onderstreepte volgens verschillende senatoren de ernst van de crisis in het Congolese hoger onderwijs. Sommige verkozenen waarschuwden zelfs dat “het universitaire systeem dreigt in te storten”. Zij riepen de overheid op om fors te investeren in onderwijsinfrastructuur, academisch personeel en onderzoeksfaciliteiten, om aan jongeren opnieuw meer perspectief te bieden.

© CongoForum, 04.05.26 (rk)

Beeld – bron: Senaat/Radio Okapi