KISANTU – Het ‘Collège Kubama’ in Kisantu viert zijn honderdjarig bestaan (1926-2026), een historische mijlpaal voor het onderwijs in de Democratische Republiek Congo. Dat schrijft Kongo Media.
Om het jubileum te vieren, was er afgelopen zaterdag een plechtige bijeenkomst in aanwezigheid van staatsminister Raïssa Malu en de bisschop van het bisdom Kisantu. In zijn preek legde de bisschop, monseigneur Jean-Crispin Kimbeni Ki-Kanda, sterk de nadruk op de roeping van de leerkracht en het uiteindelijke doel van de jezuïtische pedagogie: een integrale mens vormen.
Volgens de prelaat moet Kubama de ‘tuin van dienaren’ blijven waar men leert zich te conformeren aan de ‘forma Christi’. De plechtige mis werd voorafgegaan door een wetenschappelijk colloquium.
Het college, dat in 1926 startte als Centre Médico-Scolaire (CMS), had aanvankelijk een erg breed scala aan opleidingen: de medische afdeling in 1926, de landbouwkundige afdeling in 1932, de administratieve afdeling in 1947 en de moderne geesteswetenschappen van het metropolitaanse stelsel tot 1967.
Het Kubama-college teert op een prestigieus verleden. In Kisantu werd in 1893 de centrale jezuïetenmissie gesticht. in 1926 werd de Fondation Médicale de l’Université de Louvain au Congo (FOMULAC) gesticht, en in 1932 het Centre Agronomique de l’Université de Louvain au Congo (CADULAC). Het geheel werd bij besluit van Prins-regent Karel van België op 21 februari 1949 het Congolese Universitaire Centrum Lovanium.
Na de verhuizing van deze universiteit naar Kimwenza (de huidige locatie van Kinshasa) in 1954, heette het college achtereenvolgens het Centre Baudouin I, de Groupe scolaire de Kisantu en het Centre Médico-Scolaire CMS.
In het jaar van de Congolese onafhankelijkheid, 1960, werd de instelling het “Collège Moderne Scientifique”. Bij de onderwijshervorming van 1962 werd het college een middelbare school met een wetenschappelijke afdeling met twee opties: biologie-scheikunde en wiskunde-natuurkunde. Bij de nationalisatie van de scholen werd het CMS het ‘Collège Kubama’, wat in het Kikongo ‘ontwaken’ of “klaar zijn” betekent.
Het Kubama-college heeft de verdienste dat het leidinggevende Congolezen opleidde, met name artsen en landbouwkundigen die de taken van de koloniale overheid moesten overnemen. In de beginjaren leidde het eerst medische assistenten, verpleegkundigen, verpleegassistenten en landbouwkundig assistenten op, en later administratief personeel. Het college organiseert tegenwoordig middelbaar onderwijs voor gemiddeld 480 leerlingen per jaar, met 30 personeelsleden en 13 klassen.
Het college beschikt over een uitgebreide infrastructuur, waaronder een groot internaatgebouw waar ooit Lovanium was gevestigd, sportfaciliteiten en akkers om voedsel te verbouwen. Ondanks deze infrastructuur krijgt de school te maken met een vraag waar ze niet efficiënt aan kan voldoen. Het schoolgebouw is krap en te klein in verhouding tot de onderwijsbehoeften. Bovendien zijn de gebouwen verouderd.
Tijdens een driedaags colloquium, dat plaatsvond van 16 tot 18 april 2026, discussieerden deskundigen en oud-leerlingen over het jezuïeten-erfgoed in het licht van de moderne uitdagingen. Er werd niet alleen gepraat over het roemrijke verleden maar ook over mogelijke evoluties in de komende 100 jaar.
© CongoForum, 04.05.26 (em)
Beeld – bron: Eddy Merveillie
